ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

1. Распоряжение Министерства Просвещения РФ Р-23 от 01.03.2019 г. "Об утверждении методических рекомендаций по созданию мест по реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ, цифрового, гуманитарного, естественнонаучного и технического профилей в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах"

2. Распоряжение Минпросвещения РФ от 15.04.2019 N Р-46 "О внесении изменений в распоряжение Министерства просвещения РФ N Р-23 от 1 марта 2019 г. 

3. Распоряжение Министерства Просвещения РФ № Р-133 от 17.12.2019 г. "Об утверждении методических рекомендаций по созданию материально-технической базы ОО, расположенных в сельской местности и малых городах и признании утратившим силу Распоряжение Министерства Просвещения РФ № Р-23 от 01.03.201 г.

РЕГИОНАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

1. Приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области № 691 от 24.09.2019 г. "О создании и функционировании Центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" в Ростовской области в 2020-2022 годах"

2. Приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области № 941 от 11.12.2019 г. "О внесении изменений в приказ минобразования Ростовской области от 24.09.2019 г. № 691

ШКОЛЬНЫЕ  ДОКУМЕНТЫ

1. Приказ МБОУ СОШ № 18 г. Донецка № 304 от 31.12.201 г.  "О создании и функционировании Центра образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" при МБОУ СОШ № 18 г. Донецка"

2. Положение о создании и функционировании Центра образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" при МБОУ СОШ № 18 г. Донецка

3. Дорожная карта по созданию и функционированию Центра образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" при МБОУ СОШ № 18 г. Донецка

4. Медиаплан по информационному сопровождению создания Центра "Точка роста"

5. Штатное расписание Центра "Точка роста"

В 2020 году на базе МБОУ СОШ №18 г. Донецка начинает осуществляться федеральный проект "Современная школа" в форме  Центра образования гуманитарного и цифрового профилей "Точка роста".

На протяжении нескольких лет реализации проекта с нарастающими показателями будут внедряться новые проектные подходы в управление образовательной деятельностью, видоизменяться образовательные программы, ориентируясь на модульный вектор.

Центр  образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» создается как структурное подразделение общеобразовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам,  расположенной  в малом городе -  Донецке и направлен на формирование современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности».

Создание Центра в МБУ СОШ №18 г. Донецка регламентируется локальным актом, который  утверждает:

• положение о деятельности  Центра;

• руководителя  Центра;

• порядок решения вопросов материально-технического и имущественного характера Центра;

• функции Центра по обеспечению реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей на территории муниципального района субъекта Российской Федерации в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»;

• план мероприятий по созданию и функционированию Центра;

• план учебно-воспитательных, внеурочных и социокультурных мероприятий в Центре.

            Центр располагает 3 помещениями не менее 40 квадратных метров каждое и включает следующие функциональные зоны:

- учебные кабинеты по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности»;

- помещение для проектной деятельности — открытое пространство, выполняющее роль центра общественной жизни образовательной организации. Помещение для проектной деятельности зонируется по принципу коворкинга, включающего шахматную гостиную, медиазону/медиатеку.

-фотозону и фотолабораторию.

 Оформление Центра   выполнено с использованием фирменного стиля Центра «Точка роста» (брендбука),  в соответствии с методическими рекомендациями. 

             Оснащение Центра осуществлено в соответствии с перечнем оборудования и средств обучения для оснащения Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в рамках мероприятия «Обновления материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков».

Целями деятельности Центра  являются:

• создание условий для внедрения на уровнях начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей,

• обновление содержания и совершенствование методов обучения предметных областей «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности».

          Задачами Центра являются охват своей деятельностью на обновленной материально-технической базе не менее 100% обучающихся образовательной организации, осваивающих основную общеобразовательную программу по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности», а также обеспечение не менее 70% охвата от общего контингента обучающихся в образовательной организации дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей во внеурочное время, в том числе с использованием дистанционных форм обучения и сетевого партнерства.

Функции Центра:

• Участие в реализации основных общеобразовательных программ в части предметных областей «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности», в том числе обеспечение внедрения обновленного содержания преподавания основных общеобразовательных программ в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

• Реализация разноуровневых дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей, а также иных программ в рамках внеурочной деятельности обучающихся.

• Обеспечение создания, апробации и внедрения модели равного доступа к современным общеобразовательным программам цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей детям иных населенных пунктов сельских территорий.

• Внедрение сетевых форм реализации программ дополнительного образования.

• Организация внеурочной деятельности в каникулярный период, разработка соответствующих образовательных программ, в том числе для пришкольных лагерей.

• Содействие развитию шахматного образования.

• Вовлечение обучающихся и педагогов в проектную деятельность.

• Обеспечение реализации мер по непрерывному развитию педагогических и управленческих кадров, включая повышение квалификации руководителей и педагогов Центра, реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы цифрового, естественнонаучного, технического, гуманитарного и социокультурного профилей.

• Реализация мероприятий по информированию и просвещению населения в области цифровых и гуманитарных компетенций.

• Информационное сопровождение учебно-воспитательной деятельности Центра, системы внеурочных мероприятий с совместным участием детей, педагогов, родительской общественности, в том числе на сайте образовательной организации и иных информационных ресурсах.

• Содействие созданию и развитию общественного движения школьников, направленного на личностное развитие, социальную активность через проектную деятельность, различные программы дополнительного образования детей.

В центре «Точки роста» будет осуществляться  единый подход к общеобразовательным программам, составленным в соответствии с новыми предметными областями Технология, Информатика, ОБЖ.

Изменяется содержательная сторона предметной области «Технология», в которую будут введены новые образовательные компетенции: 3D-моделирование, прототипирование, компьютерное черчение, технологии цифрового пространства – при сохранении объема технологических дисциплин.

Данные предметные области будут реализовываться на уровнях начального, среднего и общего  образования, а также в формате урочных, внеурочных занятий и с помощью технологий дополнительного образования.